Meria Blog
translate
Saturday 17 November 2012
Friday 9 November 2012
langkah Pergerakan Berirama
Dunia Muzik Tahun 3
LANGKAH PERGERAKAN BERIRAMA
- Jalan b. Lari
c. Kawad d.
Gallop
e. Seret f. Ketinting
- Lompat h. Loncat
- Kayuh berjengket j. Prancing
- Toe pointing l. Skip
- Waltzing n. Minuet
- Schottische
- Polka
Rekoder rekoder tiga bahagian
Satu , dua ,tiga bahagian
Atas atas
Tengah tengah
Bawah bawah
KERJASAMA
Mari semua kerjasama
Bantu kawan yang sedang susah
Jangan kira jangan sombong
Mari kita tolong menolong
Tunjukkan aksi
CD1 T19 unit 14
Ikut rentak begini, tepuk tangan sekali
Langkah kanan dan kiri , sesuka hati
Du du du du du du du , mari kita menari
Kita kan cuba lagi , tunjukkan aksi
Mi mi re do re do mi , mi mi re do re do so
Mi mi re do re do mi re re mi re do
Hei kawan-kawan CD 1
T05 Unit 4
Hei kawan-kawan tepuk tangan
Hei jangan lupa bersalam
Hei kawan-kawan tepuk tangan
Hei jangan lupa bersalam
Hei kawan-kawan hentak kaki
Hei jangan lupa berjengket
Hei kawan-kawan hentak kaki
Hei kawan-kawan hentak kaki
Hei jangan lupa berjengket
Hei kawan-kawan hentak kaki
Hei jangan lupa berjengket
Hei kawan-kawaan hayun tangan
Hei jangan lupa belajar
Hei kawan-kawan hayun tangan
Hei jangan lupa belajar
Saturday 27 October 2012
KSSR Dunia Muzik Tahun 3
Salam Sejahtera,
Selamat Datang ke Meria Blog,
Disini dipamerkan RPH untuk DM Thn 3
Selamat Datang ke Meria Blog,
Disini dipamerkan RPH untuk DM Thn 3
Mata Pelajaran dan Kelas : Dunia Muzik Tahun 3 Mawar
Tajuk : Melodi
kaunter
Masa: 30 minit
Standard Pembelajaran : 1.4.3 Memainkan rekorder berdasarkan skor.
-memainkan frasa lagu
-memainkan melodi
kaunter
-memainkan melodi
Objektif: Pada
akhir pembelajaran, murid dapat memainkan melodi kaunter
lagu “Buah-buahan Tempatan”
dengan menggunakan rekorder .
Aktiviti: 1. Murid
memerhatikan guru memainkan kaunter melodi dengan
menggunakan rekoder.
2. Murid memainkan kaunter lagu
menggunakan rekorder dengan
bimbingan guru .
3. Murid berlatih memainkan
kaunter lagu.
4. Murid memainkan kaunter lagu dengan iringan lagu “Buah-buahan
Tempatan”
5. Murid dibahagikan kepada 2
kumpulan. Kumpulan 1 memainkan
rekorder manakala kumpulan 2
menyanyikan lagu.
Elemen Merentas Kurikulum : Nilai murni - Kerjasama
Bahan Bantu Belajar : Cd 1 Track 25, alat muzik rekorder
Penilaian Pembelajaran dan Pengajaran : Pemerhatian-murid memainkan
rekorder dengan kaunter melodi yang betul.
Refleksi : 10 murid
dapat memainkan kaunter melodi menggunakan rekorder.
2 orang murid masih
belumdapat memainkan melodi kaunter.
www.meriajau.com
Subscribe to:
Posts (Atom)